Αποτελέσματα της διαβούλευσης 'Comment les sciences peuvent-elles nous aider à construire le monde de demain ?'

Μετάβαση στη δευτερεύουσα πλοήγηση
Μεταβείτε στην πλευρική γραμμή περιεχομένου
Μετάβαση στην ενότητα: "Το πλαίσιο"
Μετάβαση στην ενότητα: "consultation.results.deprecated.key_figures.title"
Μετάβαση στην ενότητα: "Οι κορυφαίες αναδυόμενες ιδέες"
Μετάβαση στην ενότητα: "Χαρτογράφηση της συζήτησης"
Μετάβαση στην ενότητα: "Οι πιο αμφιλεγόμενες προτάσεις"
Μετάβαση στην ενότητα: "consultation.results.deprecated.participation.title"

Διαβούλευση με τους πολίτεςΤα αποτελέσματα - Comment les sciences peuvent-elles nous aider à construire le monde de demain ?

Η διαβούλευση ξεκίνησε με πρωτοβουλία των:

CNRS

Ημερομηνία λήξης της διαβούλευσης : 31 Ιαν 2025
Προτάσεις : 3.224
Συμμετέχοντες : 37.990

Συνολικός αριθμός ψήφων

: 622.531 από 600.000 ψήφους (104%)

Τι προκύπτει από αυτή τη διαβούλευση;

Οι κορυφαίες ιδέες με τη μεγαλύτερη στήριξη, ομαδοποιημένες σε 4 άξονες

Όταν φτάνουν στην πλατφόρμα, οι καλύτερες προτάσεις των πολιτών ομαδοποιούνται σε γενικότερες ιδέες που αποτελούν τη βασική δομή της διαβούλευσης. Για την κατάταξη αυτών των ιδεών, ο αλγόριθμος του Make.org λαμβάνει υπόψη τις ψήφους «υπέρ» και «κατά», καθώς και τους χαρακτηρισμούς «αγαπημένη», «ρεαλιστική», «κοινότοπη» και «σε καμία περίπτωση! ».

Accroître la portée des découvertes et des connaissances scientifiques pour impliquer davantage les citoyens, dans les médias et sur les réseaux sociaux
92% ΣυμφωνώΑγαπημένη 23% Ρεαλιστική 33%
Donner à tous les groupes d'âge les moyens pour trier, analyser et interpréter les informations
93% ΣυμφωνώΑγαπημένη 35% Ρεαλιστική 23%
Renforcer la place des scientifiques dans la conception et la mise en œuvre des politiques publiques
90% ΣυμφωνώΑγαπημένη 32% Ρεαλιστική 24%
Renforcer la place des experts dans les canaux d’information les plus influents
89% ΣυμφωνώΑγαπημένη 23% Ρεαλιστική 30%
Lutter contre la diffusion de fausses informations
87% ΣυμφωνώΑγαπημένη 35% Ρεαλιστική 20%

Renforcer la culture scientifique en milieu scolaire pour encourager l’esprit critique et la découverte
96% ΣυμφωνώΑγαπημένη 36% Ρεαλιστική 25%
Former les métiers de l’information, de l’enseignement et de la décision aux enjeux et méthodes de la science
88% ΣυμφωνώΑγαπημένη 27% Ρεαλιστική 26%
Redonner à l’Éducation Nationale les moyens de transmettre les savoirs et développer l’enseignement scientifique
87% ΣυμφωνώΑγαπημένη 30% Ρεαλιστική 22%
Encourager les filles à s’orienter vers les filières scientifiques
85% ΣυμφωνώΑγαπημένη 26% Ρεαλιστική 24%

Investir de manière significative et pérenne dans la recherche, tant sur le plan financier que dans la structuration des carrières
90% ΣυμφωνώΑγαπημένη 33% Ρεαλιστική 25%
Garantir l’indépendance et le financement public de la recherche pour la libérer des intérêts politiques et économiques
92% ΣυμφωνώΑγαπημένη 31% Ρεαλιστική 22%
Décloisonner la recherche pour renforcer la collaboration entre disciplines
82% ΣυμφωνώΑγαπημένη 19% Ρεαλιστική 24%
Promouvoir l'éthique, la déontologie et la transparence pour garantir une recherche responsable et crédible
88% ΣυμφωνώΑγαπημένη 24% Ρεαλιστική 22%

Mobiliser la recherche pour protéger l’environnement et ses ressources
90% ΣυμφωνώΑγαπημένη 28% Ρεαλιστική 27%
Faire de la science un bien commun au service du vivant
85% ΣυμφωνώΑγαπημένη 26% Ρεαλιστική 19%
Renforcer la recherche sur la santé, intensifier la prévention et garantir des soins accessibles à tous
81% ΣυμφωνώΑγαπημένη 25% Ρεαλιστική 24%
Encadrer l’IA par la recherche et l’éducation
82% ΣυμφωνώΑγαπημένη 23% Ρεαλιστική 25%

Χαρτογράφηση της συζήτησης

Χρησιμοποιήστε τα κουμπιά ελέγχου, το δεξί ή το αριστερό βέλος ή το πλήκτρο tab στο πληκτρολόγιο για να αλληλεπιδράσετε με το καρουζέλ που ακολουθεί.

Στοιχείο 1 από 1

Thèmes cités

Thèmes cités
Όνομα	αξία σε ποσοστό
Autres	11%
Recrutement et rémunération	6%
Gouvernance	6%
Méthodologie	6%
Environnement	7%
Objectivité et indépendance	8%
Rôle politique	8%
Financements	9%
Technologie et innovation	10%
Disciplines	18%
Communication et médias	18%
Education et sensibilisation	24%

Οι πιο αμφιλεγόμενες προτάσεις

Οι «αμφιλεγόμενες» προτάσεις αντικατοπτρίζουν ένα σημαντικό χάσμα στην κοινωνία: συνολικά, λαμβάνουν εξίσου ισχυρή υποστήριξη και απόρριψη.

Πρόταση του/της: Sarah
Περιεχόμενο της πρότασης:
Il faut proportionnaliser les budgets de la recherche publique selon les bénéfices attendus pour le pays : priorité aux sciences dures !
41% υπέρ40% κατά
Πρόταση του/της: Armand
Περιεχόμενο της πρότασης:
Il faut reconsidérer l'attribution des financements publics aux sciences molles, telles que la sociologie ou les sciences politiques.
38% υπέρ32% κατά
Πρόταση του/της: Jean-Luc
Περιεχόμενο της πρότασης:
Il faut que les citoyens puissent proposer ou voter pour des thèmes de recherche via un site spécialisé (avec arguments ou sans argument)
36% υπέρ43% κατά
Πρόταση του/της: Anne-Marie
Περιεχόμενο της πρότασης:
Il faut associer les citoyens à la détermination des choix scientifiques
36% υπέρ38% κατά
Πρόταση του/της: Oks
Περιεχόμενο της πρότασης:
Il faut un chat GPT de la science, permettant de déterminer les faits et les opinions, ce qui est prouvé ou non.
36% υπέρ33% κατά
Πρόταση του/της: Corinne
Περιεχόμενο της πρότασης:
Il faut mettre l'accent sur l'apprentissage des savoirs sur les nouvelles technologies dont l'IA , à l'école dès le primaire
41% υπέρ32% κατά

Οι συμμετέχοντες στη διαβούλευση

Στοιχείο 1 από 4

Participation par région (1/2)

Participation par région (1/2)
	Votes (αξία σε ποσοστό)	population générale (αξία σε ποσοστό)
Île-de-france	21%	18%
Auvergne-rhône-alpes	13%	12%
Occitanie	12%	9%
Nouvelle-aquitaine	9%	9%
Hauts-de-france	5%	9%
Provence-alpes-côte d'azur	9%	8%
Grand est	7%	8%

Στοιχείο 2 από 4

Participation par région (2/2)

Participation par région (2/2)
	Votes (αξία σε ποσοστό)	population générale (αξία σε ποσοστό)
Pays de la loire	5%	6%
Bretagne	6%	5%
Normandie	3%	5%
Bourgogne-franche-comté	3%	4%
Centre-val de loire	3%	4%
Outre-mer	2%	3%
Fr-aut	1%	1%
Corse	1%	1%
La réunion	1%	1%
Autre	1%	1%
Martinique	1%	1%
Guadeloupe	1%	1%
Guyane	1%	1%
Mayotte	1%	1%

Στοιχείο 3 από 4
Participation par âge
Participation par âge
Votes (αξία σε ποσοστό) population générale (αξία σε ποσοστό)
16-24 5% 13%
25-34 14% 14%
35-44 20% 15%
45-54 23% 16%
55-64 21% 16%
65+ 17% 26%
Répartition des votes
Votes
population générale
- 16-24
  5%
  13%
- 25-34
  14%
  14%
- 35-44
  20%
  15%
- 45-54
  23%
  16%
- 55-64
  21%
  16%
- 65+
  17%
  26%
Στοιχείο 4 από 4
Votes par genre
Votes par genre
Όνομα αξία σε ποσοστό
Homme 48%
Femme 50%
Non binaire 2%

Participation par âge
	Votes (αξία σε ποσοστό)	population générale (αξία σε ποσοστό)
16-24	5%	13%
25-34	14%	14%
35-44	20%	15%
45-54	23%	16%
55-64	21%	16%
65+	17%	26%

Votes par genre
Όνομα	αξία σε ποσοστό
Homme	48%
Femme	50%
Non binaire	2%

Το πλαίσιο

Consultation citoyenne réalisée par Make.org du 2024-11-28 au 2025-01-31, autour de la question: Comment les sciences peuvent-elles nous aider à construire le monde de demain ?

Μάθετε περισσότεραΆνοιγμα σε νέα καρτέλα

Αποκτήστε την πλήρη έκθεση

Για να λάβετε την πλήρη έκθεση ανάλυσης αυτής της διαβούλευσης, κάντε κλικ στο παρακάτω κουμπί

Κατεβάστε την πλήρη έκθεση